Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο A.I.M.S (Active,Interested,Motivated Students), το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να υποδεχθεί μια διακεκριμένη εμπειρογνώμονα στην καινοτόμο διδακτική μεθοδολογία και τη χρήση της τεχνολογίας AI (Τεχνητής Νοημοσύνης) στην εκπαίδευση. Η επίσκεψη της κ. Anita Damjanović από την Κροατία πραγματοποιήθηκε με αφορμή τον εορτασμό των Erasmus Days 2025, μια πανευρωπαϊκή πρωτοβουλία ανάδειξης της συμβολής του προγράμματος Erasmus+ στην εκπαίδευση και τη διαπολιτισμική συνεργασία.
Λίγες μέρες πριν την επίσκεψη της εμπειρογνώμονος ,και συγκεκριμένα την Τετάρτη 15/10, πραγματοποιήθηκε μια online συνεδρία μαζί της ,όπου η κ.Damjanović ενημερώθηκε από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας για τις δραστηριότητες,τις ανάγκες και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουμε και στη συνέχεια παρουσίασε το θεωρητικό πλαίσιο για την ενδοσχολική επιμόρφωση που θα μας παρείχε.
Την Δευτέρα 20/10 ,η ημέρα ξεκίνησε με θερμή υποδοχή από την Διευθύντρια και τον Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου μας. Αμέσως μετά,οι μαθητές που συμμετέχουν στις δράσεις Erasmus+ ξενάγησαν την εμπειρογνώμονα στους χώρους του σχολείου, παρουσιάζοντας την ιστορία, τις υποδομές και τις εκπαιδευτικές δράσεις μας, προβάλλοντας με περηφάνια τη δουλειά και το όραμα της σχολικής μας κοινότητας.Ακολούθησε μια εποικοδομητική συζήτηση των μαθητών με την προσκεκλημένη μας ,η οποία παρουσίασε την χώρα και το σχολείο της, χρησιμοποιώντας το υλικό που είχαν ετοιμάσει οι δικοί της μαθητές για εμάς.
Στη συνέχεια, η καλεσμένη μας συμμετείχε ως παρατηρήτρια σε ένα πολύ ενδιαφέρον μάθημα Λογοτεχνίας, που περιελάμβανε τη χρήση οπτικοακουστικού υλικού (τραγούδια, βίντεο, παιχνίδι ρόλων, διαδραστικό κουίζ) προσφέροντας χρήσιμη ανατροφοδότηση και δηλώνοντας ενθουσιασμένη από τις μεθόδους που χρησιμοποιήθηκαν και την ανταπόκριση των μαθητών.
Η ημέρα ολοκληρώθηκε με ένα εξειδικευμένο σεμινάριο για τους εκπαιδευτικούς μας, με θέμα «Η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη Διδασκαλία». Το σεμινάριο άνοιξε έναν γόνιμο διάλογο για τις δυνατότητες και τις προκλήσεις της ΤΝ στην εκπαιδευτική διαδικασία, ενθαρρύνοντας τον αναστοχασμό και συμβάλλοντας στην διαρκή επιμόρφωση και επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών του σχολείου μας.
Την επόμενη ημέρα, η καλεσμένη μας παρέδωσε ένα καινοτόμο μάθημα με τίτλο «Μετατρέποντας την Τάξη σε escape room», στο οποίο συμμετείχε τμήμα μαθητών και παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί του σχολείου μας. Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες που συνέδεσαν διαφορετικά μαθήματα, όπως Χημεία, Μαθηματικά, Πληροφορική, Αγγλικά, οι μαθητές κλήθηκαν να λύσουν γρίφους και να ‘σπάσουν’ κώδικες για να καταφέρουν να ‘αποδράσουν’ από ένα έρημο νησί! Μαθητές και εκπαιδευτικοί ενθουσιάστηκαν από αυτή την νέα προσέγγιση στη διδασκαλία, η οποία καλλιέργησε δεξιότητες του 21ου αιώνα που θεωρούνται απαραίτητες για την καινοτομία, την επιτυχία στην εργασία και τη συνολική ανάπτυξη των μαθητών και δεν είναι άλλες από την επικοινωνία, τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την κριτική σκέψη (4 Cs: communication, collaboration,creativity, critical thinking). Ακολούθησε διάλογος και ανατροφοδότηση σχετικά με την προετοιμασία και την υλοποίηση μιας τέτοιας δραστηριότητας και απονομή πιστοποιητικών παρακολούθησης στους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς.
Η δράση αυτή αποτέλεσε έναν σημαντικό σταθμό για το πρόγραμμα Erasmus+ που εκπονεί το σχολείο μας και ενίσχυσε περαιτέρω τη διασύνδεση του με τις σύγχρονες ευρωπαϊκές εκπαιδευτικές πρακτικές, εξυπηρετώντας απόλυτα και τους στόχους που εξαρχής είχαν τεθεί από την παιδαγωγική ομάδα στα πλαίσια του προγράμματος A.I.M.S.
Η Διευθύντρια Η παιδαγωγική ομάδα Erasmus+
Kαλλιόπη Δασκαλογιαννάκη
